San Andresito del Sur después del sismo: vender en la calle se volvió su única opción

San Andresito del Sur después del sismo: vender en la calle se volvió su única opción

Por: Aider Molano, Laura Sofia Casas e Isabella Echavarría

Facultad de Humanidades y Artes

A raíz del terremoto del pasado 10 de agosto de 2026 en la ciudad de Cali, los comerciantes del centro comercial San Andresito del Sur se han visto obligados a realizar sus ventas en los alrededores del establecimiento por las afectaciones que sufrieron al interior del lugar. 

“Gracias al voz a voz y a los influencers, San Andresito tuvo un boom. Yo sí veo lo mismo aquí que adentro”.  

Ante lo sucedido por el terremoto todos los comerciantes de San Andresito del Sur comparten el mismo escenario: vender desde carpas sobre la vía pública, mientras esperan regresar a sus locales, el impacto económico ha sido diferente para cada negocio. Los testimonios muestran cómo algunos han logrado mantener sus ventas gracias a una clientela consolidada, mientras otros venden apenas una parte de lo que llegaban a facturar antes del terremoto. 

Diego Castaño, propietario de Telcell Cali, asegura que el traslado a la calle no afectó significativamente su negocio; después de diez años en el centro comercial, afirma que el reconocimiento de su marca y la difusión que recibió San Andresito permitieron conservar el flujo de compradores. “Gracias al voz a voz y a los influencers, San Andresito tuvo un boom. Yo sí veo lo mismo aquí que adentro”.  

Según explica, aunque algunos productos reciben pequeños descuentos, decidieron mantener casi los mismos precios, porque hasta ahora se desconoce en qué momento deben asumir nuevamente los gastos como por ejemplo, el arriendo del local.  

Pero la situación es distinta para quienes comercializan productos de alto valor. Víctor, propietario de XL, dedicado a la compra y venta de dispositivos Apple, afirma que su preocupación no han sido los precios, sino la inseguridad que existe al vender afuera del centro comercial. “Las ventas han bajado un poco porque a la gente le da miedo comprar un celular de cinco millones en la calle”.   

Durante los primeros días también enfrentaron conflictos entre comerciantes, mientras se realizaba la organización de las carpas para cada tienda, y definían la distribución de los espacios, con el pasar de los días, la convivencia logró mejorar gracias a la organización interna entre los comerciantes y el apoyo que obtuvieron por parte de la alcaldía al permitirles usar los espacios viales para comercializar sus productos.  

“Estando acá afuera, las ventas bajaron a un 40 %”. Así describe el propietario de Kyrios Joyería el impacto que ha tenido para su negocio trabajar desde una carpa ubicada en los alrededores del centro comercial. Lleva cinco años en el establecimiento y asegura que este cambio modificó considerablemente el comportamiento de sus clientes, pues, según explica, muchas personas prefieren no comprar joyería en la calle por temor a la inseguridad. Esta situación ha representado una reducción de más de la mitad de sus ventas habituales. A pesar de las dificultades económicas que enfrenta, el comerciante considera que las ayudas oficiales deberían priorizar a quienes perdieron por completo sus viviendas y pertenencias durante la emergencia. 

Pero la incertidumbre de la situación también golpeó a otros negocios. Las pérdidas no se limitaron solo a la joyería; Licorera Chela y su dueño, Danilo Sánchez, que llevan aproximadamente un mes atendiendo afuera de las instalaciones del centro comercial, perdieron varias botellas y parte de la mercancía exhibida al momento de suceder el terremoto, el cual hizo caer sus estanterías. “Estamos aproximadamente con un 20 % de ventas, cuando antes llegábamos al 70 %”. 

Danilo denuncia que la falta de claridad sobre cuánto tiempo permanecerá fuera del centro comercial dificulta pensar en temporadas comerciales como Amor y Amistad e incluso diciembre. 

En GAO Uniformes, el reto ha sido diferente. Su propietario explica que el muro principal del local quedó comprometido y deberá ser demolido y reconstruido antes de poder regresar. Mientras tanto, continúa trabajando gracias a clientes antiguos y a contratos con empresas y universidades. “En este momento sigo vendiendo gracias a clientes pasados”. Las redes sociales y la cartera de clientes construida antes del terremoto se convirtieron en la principal herramienta para sostener el negocio mientras esperan la reapertura. 

Adaptarse también significa cambiar la forma de vender. La situación de Diana Mosquera, dueña de Géminis Cali, refleja cómo incluso los negocios que siguen abiertos tuvieron que modificar su manera de atender. Después de nueve años vendiendo ropa y cosméticos en San Andresito del Sur, el terremoto dañó estanterías, vidrios y algunas de las prendas que comercializa, por lo que decidió ofrecer descuentos para incentivar las compras. “Acá buscamos manejar un descuento o una rebaja frente a lo que vendíamos adentro”, explica Diana. 

Trabajar en la calle también cambió la experiencia del cliente. Cuando alguien necesita probarse una prenda, el proceso ocurre de manera improvisada. “Es muy descomplicado. Se quitan la camiseta y tenemos una toalla”, afirma Diana. 

Más allá de las diferencias entre los propietarios, los testimonios y los casos de las personas afectadas coinciden en que el trabajo diario dejó de parecerse al que tenían dentro del centro comercial. Cada mañana instalan sus puestos, organizan la mercancía y, al finalizar la jornada, guardan todo para protegerlo durante la noche. 

Además del calor y el polvo, la seguridad aparece como una preocupación constante. Diego Castaño, quien también cumple funciones como vocero de las carpas, explica que los mismos comerciantes organizan los espacios y coordinan la vigilancia nocturna mientras esperan soluciones más definitivas. 

“Es un cambio brusco. No es lo mismo estar adentro que estar acá, en el sol, recibiendo polvo y con otra seguridad”. Con esta frase, Diana resume el cambio que ha significado para ella trabajar fuera del centro comercial, una situación que también refleja el sentimiento compartido por varios locatarios. Mientras esperan la reapertura del centro comercial, la calle continúa siendo el lugar donde estos comerciantes trabajan, se adaptan y buscan mantener vivos negocios construidos durante años. 

Más allá de las pérdidas inmediatas, la incertidumbre también alcanza una de las fechas más importantes para el comercio: Amor y Amistad. Mientras algunos comerciantes intentan mantener sus negocios funcionando desde las carpas, otros reconocen que todavía no saben cuánto tiempo permanecerán fuera del centro comercial ni si alcanzarán a recuperar el flujo de clientes para esa temporada. 

Danilo, propietario de Licores Chela, expresa su preocupación ante la incertidumbre sobre los tiempos de recuperación del centro comercial. Explica que los plazos anunciados han cambiado constantemente y que esta situación empieza a generar dudas sobre las ventas de los próximos meses. “Hablan de meses, tres meses; diciembre puede que pase más tiempo. Ahorita estamos tratando de conformarnos afuera, pero no se sabe bien”. 

Para negocios como GAO Uniformes, la continuidad ha dependido de clientes que ya conocían la marca antes del terremoto y de pedidos realizados por empresas y universidades. Sin esa base de compradores, varios comerciantes consideran que habría sido mucho más difícil sostenerse durante la espera. 

No todos los negocios lograron instalarse en la parte delantera del centro comercial, junto con la mayoría. Durante un recorrido realizado se evidenció que una de las ópticas que funcionaba dentro del centro comercial no se encontraba en las carpas instaladas en los alrededores de las instalaciones. Según comerciantes del sector, el negocio tuvo que retirarse y buscar de manera inmediata otro local para continuar operando, por lo que no fue posible establecer contacto con sus propietarios. 

La ausencia de algunos comerciantes refleja otra consecuencia del terremoto: mientras unos resisten desde la calle, otros se vieron obligados a empezar de nuevo en otro lugar para no detener completamente su actividad. 

Cada mañana la rutina vuelve a repetirse, los comerciantes instalan mesas, vitrinas y mercancía sobre los andenes; al terminar la jornada, guardan nuevamente todo para protegerlo durante la noche. Entre el calor, el polvo y la incertidumbre continúan atendiendo a la espera de regresar a los locales donde construyeron sus negocios durante años. 

Para ellos, la reapertura del centro comercial no representa únicamente volver a un edificio, sino recuperar la confianza de los clientes antes de que una temporada como Amor y Amistad termine convirtiéndose en otra oportunidad perdida. 

Afortunadamente para los negocios afectados, y gracias a la gestión de la Alcaldía de Santiago de Cali y el Centro Comercial La Montaña-Pasoancho, se adecuarán espacios dentro de las antiguas instalaciones de La 14 de Pasoancho para que los 110 negocios afectados por el terremoto puedan continuar con sus actividades comerciales.  

Esta iniciativa se pondrá en marcha desde hoy, viernes 18 de septiembre, con una gran jornada de reactivación comercial, artística y cultural, que busca convertirse en un nuevo punto de encuentro para comerciantes y familias caleñas. De esta manera, se brindará a los comerciantes y clientes un espacio techado, seguro y en mejores condiciones para continuar impulsando el comercio local. 

Hablan de meses, tres meses; diciembre puede que pase más tiempo. Ahorita estamos tratando de conformarnos afuera, pero no se sabe bien”. 

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Investigación que transforma: la USC escala posiciones y consolida su liderazgo científico 

Investigación que transforma: la USC escala posiciones y consolida su liderazgo científico 

La investigación universitaria en Colombia continúa ganando protagonismo, impulsada por instituciones que fortalecen sus capacidades científicas y su impacto en el desarrollo del país.

Por:Unidad De Comunicación

Facultad de Humanidades y Artes

La USC se consolida como una institución pionera en investigación de alta calidad, ratificando su compromiso con el fortalecimiento permanente de sus procesos investigativos y su impacto positivo en la sociedad. Este avance sostenido responde a una apuesta institucional que articula la academia, la ciencia y la innovación para generar conocimiento pertinente, capaz de dar respuesta a los desafíos del entorno y aportar al desarrollo social y económico del país. 

En coherencia con esta visión, la USC ha venido fortaleciendo sus grupos de investigación, promoviendo la formación de talento humano altamente calificado y consolidando alianzas estratégicas que potencian la producción científica. Este trabajo riguroso y constante ha permitido que la Universidad no solo incremente su visibilidad académica, sino también su incidencia en la transformación de realidades desde diferentes áreas del conocimiento. 

Un avance significativo en el ámbito académico posiciona a una institución colombiana entre las más destacadas del país, reflejando el crecimiento sostenido de su producción científica.

Como resultado de estos esfuerzos, en el ranking SCImago 2026 la Universidad Santiago de Cali asciende cuatro posiciones, ubicándose en el puesto 18 entre las universidades a nivel nacional. Este importante logro refleja el fortalecimiento de sus capacidades investigativas, así como el reconocimiento de la calidad y pertinencia de su producción científica. De manera destacada, la Institución se posiciona en el top 10 nacional en el área de ciencias básicas, alcanzando el puesto 9, lo que evidencia la solidez de sus procesos académicos y el impacto de sus investigaciones en campos fundamentales para el desarrollo científico. 

Este posicionamiento reafirma el compromiso institucional con una investigación rigurosa, ética y de excelencia, orientada a generar soluciones innovadoras que contribuyan al bienestar de las comunidades. La USC entiende la investigación como un eje transversal que impulsa la formación integral de sus estudiantes y fortalece su proyección social, promoviendo una educación que trasciende el aula y se conecta con las necesidades reales del entorno. 

En este proceso, el liderazgo del rector, el Dr. Carlos Andrés Pérez Galindo, ha sido fundamental para consolidar una visión estratégica que sitúa la investigación como uno de los pilares del desarrollo institucional. Su gestión ha impulsado iniciativas orientadas al fortalecimiento de la cultura investigativa, la inversión en infraestructura científica y el reconocimiento del trabajo de docentes e investigadores, consolidando así un ecosistema académico dinámico y de alto nivel. 

Asimismo, la Universidad Santiago de Cali continúa promoviendo espacios de divulgación científica, participación en redes académicas nacionales e internacionales y el desarrollo de proyectos con impacto social, reafirmando su compromiso con la democratización del conocimiento y la construcción de una sociedad más equitativa. 

De esta manera, la USC se proyecta como un referente en investigación a nivel nacional, destacándose por su capacidad de generar conocimiento que transforma, innova y aporta al progreso del país. Su posicionamiento en el ranking SCImago 2026 no solo es un reconocimiento a su trayectoria, sino también un impulso para seguir avanzando en la consolidación de una universidad que investiga, crea y transforma realidades.

La generación de conocimiento se convierte en motor de transformación social cuando la academia apuesta por la innovación y el desarrollo con propósito”.

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Cine bajo las estrellas: el espacio que devolvió el encuentro a la universidad

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En medio de la incertidumbre que dejó la pandemia, cuando los pasillos universitarios aún se sentían vacíos y el miedo al contacto seguía presente, nació una idea sencilla pero poderosa.

Autor:Juan Pablo Ospina

Facultad de Humanidades y Artes

El evento tiene sus raíces en el año 2021, cuando la comunidad universitaria comenzaba a regresar progresivamente a la presencialidad. En ese momento, las restricciones sanitarias impedían realizar actividades en espacios cerrados como auditorios, por lo que desde rectoría se propuso una alternativa: proyectar una película en la plazoleta.

La iniciativa no solo respondió a una necesidad logística, sino también emocional. Aquella primera proyección, realizada con una pantalla alquilada y bajo estrictos protocolos de distanciamiento, logró reunir a estudiantes y docentes en un ambiente seguro, pero sobre todo, en un espacio de reencuentro.

Lo que comenzó como una solución temporal, pronto despertó una idea más ambiciosa: ¿por qué no convertir este tipo de encuentros en una actividad permanente?

Tras el éxito de las primeras proyecciones, surgió la decisión de consolidar el proyecto. Hace aproximadamente dos años, la universidad adquirió su propia pantalla, lo que permitió dar continuidad al evento y establecerlo como una actividad fija dentro de la agenda institucional.

Desde entonces, “Cine bajo las estrellas” se realiza cada semana, especialmente los martes, en la plazoleta, convirtiéndose en un plan esperado por muchos estudiantes.

El objetivo principal del evento va más allá de proyectar películas. Se trata de crear un ambiente donde las personas puedan desconectarse de la rutina académica y reconectar entre sí.

En una época dominada por los celulares y la individualidad, este espacio invita a algo distinto: sentarse juntos, conversar, compartir alimentos como crispetas o snacks, y disfrutar colectivamente de una historia en pantalla grande.

La experiencia busca recuperar el valor del encuentro presencial, fomentando la interacción, la amistad y el sentido de comunidad dentro del campus.

Aunque el enfoque principal es recreativo, el evento también ha demostrado su potencial como herramienta académica. En varias ocasiones, facultades y programas han solicitado funciones especiales con películas relacionadas con sus áreas de estudio.

Un ejemplo reciente fue la participación de estudiantes de Finanzas, quienes asistieron a una proyección diseñada específicamente para complementar su formación. Esto demuestra que el cine, además de entretener, puede ser una poderosa herramienta pedagógica.

 

El trabajo detrás de cada función

La realización de cada jornada de cine implica una logística organizada y un equipo comprometido. El evento es financiado principalmente por Bienestar Universitario, a través del área de Cultura, que destina recursos para su operación.

Además, se cuenta con el apoyo de servicios universitarios para el montaje técnico, incluyendo sonido y proyección. Estudiantes también participan activamente en el proceso, formando equipos encargados del armado y desarme de la infraestructura.

Este trabajo colaborativo no solo garantiza el funcionamiento del evento, sino que también permite la participación activa de la comunidad estudiantil en su desarrollo.

“Cine bajo las estrellas” no solo logró superar el contexto adverso en el que nació, sino que se consolidó como un símbolo de resiliencia y comunidad. Hoy, más que un evento, es un ritual semanal que invita a detenerse, compartir y disfrutar.

En cada proyección, bajo el cielo nocturno, se reafirma una idea simple pero poderosa: que el encuentro humano sigue siendo esencial, y que a veces, basta una pantalla, una película y buena compañía para reconstruirlo.

No solo es una actividad cultural, sino un punto de encuentro que fortalece el sentido de pertenencia.

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Los estudiantes de Pedagogía Social transforman el aprendizaje en acción: el Festival de la Noviolencia en la USC

Los estudiantes de Pedagogía Social transforman el aprendizaje en acción: el Festival de la Noviolencia en la USC

Esta iniciativa no solo representó un ejercicio académico, sino también una experiencia de intervención social orientada a la construcción de ciudadanía desde la primera infancia.

Autor: Juan Pablo Ospina Chavez

Facultad de Humanidades y Artes

El Festival de la Noviolencia fue concebido como un espacio de aprendizaje lúdico y formativo dirigido a niñas y niños entre los dos y tres años de edad. En esta etapa crucial del desarrollo humano, las experiencias sensoriales, afectivas y simbólicas juegan un papel determinante en la construcción de valores, comportamientos y formas de relacionarse con el entorno.

Bajo esta premisa, los estudiantes diseñaron una estrategia pedagógica centrada en el cuento como herramienta didáctica. La protagonista de la historia fue Santiaguita, una mariposa que, a través de su recorrido, transmitía mensajes sobre la importancia del respeto, la empatía, la convivencia pacífica y la inclusión. Este recurso narrativo permitió captar la atención de los párvulos y facilitar la comprensión de conceptos abstractos mediante imágenes, colores y emociones.

La articulación con el Jardín Los Santiaguitos facilitó un escenario real donde el aprendizaje cobró sentido más allá de lo teórico

Uno de los aspectos más destacados de la jornada fue la metodología experiencial utilizada por los estudiantes. Más allá de la narración del cuento, los facilitadores involucraron activamente a los niños y niñas en una dinámica simbólica: pintar en sus huellitas digitales los valores promovidos durante la actividad.

Cada huella representaba un compromiso, una semilla de conciencia sembrada en los pequeños participantes. A través del contacto directo, el juego y la expresión artística, se logró reforzar la idea de que cada individuo, sin importar su edad, tiene un papel en la construcción de una sociedad más justa e incluyente.

Este tipo de ejercicios evidencia cómo la pedagogía social puede adaptarse a diferentes contextos y edades, utilizando lenguajes accesibles y estrategias creativas para generar aprendizajes significativos.

La noviolencia como práctica cotidiana

El enfoque de la noviolencia no se limitó a un concepto teórico, sino que fue abordado como una práctica cotidiana que se construye desde las acciones más simples. En este sentido, el festival buscó promover habilidades socioemocionales como el autocontrol, la comunicación asertiva y la resolución pacífica de conflictos.

Al trabajar con población infantil, los estudiantes comprendieron la importancia de intervenir de manera temprana en la formación de estos valores, contribuyendo a la prevención de conductas violentas y al fortalecimiento del tejido social desde sus bases.

Proyección comunitaria: el siguiente paso en Siloé

Este ejercicio práctico no termina en el aula ni en el jardín infantil. Como parte de su compromiso con la proyección social, los estudiantes continuarán esta intervención en el sector de Siloé, específicamente a través del Proyecto Tierra Blanca.

En este nuevo escenario, la estrategia será adaptada a la realidad infanto-juvenil del territorio, teniendo en cuenta sus particularidades sociales, culturales y económicas. Este proceso implicará un reto mayor, pero también una oportunidad para consolidar el aprendizaje adquirido y fortalecer el vínculo entre la universidad y la comunidad.

 

Formación con sentido social

El Festival de la Noviolencia es un claro ejemplo de cómo la educación superior puede articular teoría y práctica para formar profesionales comprometidos con la transformación social. Los estudiantes de Pedagogía Social no solo adquirieron conocimientos, sino que los pusieron en acción, enfrentándose a contextos reales y generando impactos concretos.

Este tipo de iniciativas reafirman la importancia de una formación integral, donde el saber académico se combine con la sensibilidad social, la creatividad y el compromiso ético. En un mundo que enfrenta múltiples formas de violencia, apostar por la educación para la paz desde la primera infancia no es solo una opción, sino una necesidad urgente.

En definitiva, lo que comenzó como una actividad de aula se convirtió en una experiencia transformadora, tanto para los niños y niñas participantes como para los futuros trabajadores sociales que, con cada huella pintada, dejaron también una marca en su propio proceso de formación.

este tipo de ejercicios fomenta en los futuros profesionales habilidades clave como la empatía, la comunicación efectiva y la capacidad de adaptación a distintos contextos sociales.

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Día del Libro: historia, memoria y conocimiento que transforma

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Cada 23 de abril, el mundo conmemora el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

Autor: Juan Pablo Ospina Chavez

Facultad de Humanidades y Artes

Una fecha instaurada por la UNESCO en 1995 para promover la lectura, reconocer el valor de los autores y fortalecer la industria editorial. La elección de este día coincide con la muerte de figuras clave de la literatura como Miguel de Cervantes y William Shakespeare, lo que le da un carácter simbólico a la celebración.

En este contexto, las universidades no solo celebran el libro como objeto cultural, sino como herramienta de producción de conocimiento. La Universidad Santiago de Cali (USC) se sumó a esta conmemoración con el lanzamiento de dos obras que, aunque distintas en enfoque, coinciden en un mismo propósito: aportar al desarrollo académico y social desde la investigación.

La salud mental deja de ser un tema periférico para convertirse en una condición necesaria que garantiza procesos de aprendizaje realmente significativos y sostenibles en el tiempo.

Salud mental en el contexto de educación superior

Esta obra, liderada por Marco Alexis Salcedo y Mónica Roncancio, surge como una iniciativa de integración entre universidades, especialmente del suroccidente colombiano. Su objetivo principal fue recoger experiencias, investigaciones y reflexiones sobre la salud mental en la educación superior.

El proyecto comenzó a gestarse entre 2023 y 2024, luego de la pandemia, momento que marcó un antes y un después en la forma de entender el bienestar en las instituciones educativas. A través de una convocatoria amplia, se logró reunir aportes de diferentes universidades, aunque el proceso evidenció que aún existe poca producción académica sistemática sobre salud mental en estos contextos.

Estructura del libro

El texto se organiza en tres secciones principales:

  • Estudios sobre problemáticas de salud mental en la comunidad universitaria
  • Experiencias de intervención
  • Reflexiones sobre el bienestar como eje institucional

Aporte clave

Este libro funciona como un punto de partida académico, visibilizando tanto lo que se ha trabajado como lo que aún falta por desarrollar. Además, plantea que el bienestar no debe reducirse a actividades superficiales, sino que debe asumirse como una misión estructural de la universidad.

Salud mental en enfermería: cuidado con pasión y ciencia

Por otro lado, la USC presentó el libro “Salud mental en enfermería: cuidado con pasión y ciencia”, una obra compuesta por nueve capítulos, resultado del trabajo conjunto de docentes y estudiantes del programa de enfermería.

Enfoque del libro

A diferencia del anterior, este texto se centra en el cuidado desde la práctica clínica y humana, abordando la salud mental desde una perspectiva integral. No solo analiza enfermedades, sino también dimensiones como:

  • Lo emocional
  • Lo espiritual
  • Lo social

Contenidos principales

Los capítulos abarcan distintas poblaciones (niñez, adolescencia, adultez y vejez) y problemáticas como:

  • Enfermedades crónicas (diabetes, cáncer)
  • Duelo en contextos como el COVID-19
  • Salud mental en adultos mayores
  • Factores de riesgo en población escolar

También incluye metodologías diversas: investigaciones empíricas, revisiones académicas y experiencias de intervención.

Aporte clave

El libro propone que el cuidado en enfermería debe ser holístico, es decir, no limitarse a lo físico. Introduce elementos como:

  • La empatía
  • La escucha activa
  • El acompañamiento espiritual

Además, resalta que muchas enfermedades también tienen un componente emocional, lo que exige una mirada más humana del paciente.

 

Más allá de la emergencia: Perspectivas y tendencias en la atención prehospitalaria

En un mundo donde cada segundo puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte, Más allá de la emergencia propone una mirada profunda a la atención prehospitalaria, ese primer eslabón del sistema de salud que actúa antes de que el paciente llegue a un hospital. La obra no solo describe procedimientos técnicos, sino que explora los desafíos humanos, éticos y tecnológicos que enfrentan los profesionales en escenarios críticos.

El libro aborda cómo la evolución de la medicina de emergencias ha transformado el rol del personal prehospitalario, quienes hoy no solo ejecutan protocolos, sino que toman decisiones complejas en entornos inciertos. Desde accidentes de tránsito hasta emergencias en contextos urbanos vulnerables, la atención en campo exige rapidez, criterio clínico y una capacidad de adaptación constante.

Uno de los aportes más relevantes de la obra es su enfoque en la innovación. Se analizan tendencias como la incorporación de tecnologías, la mejora en los sistemas de respuesta y la necesidad de una formación interdisciplinaria que fortalezca la coordinación entre equipos. Además, se resaltan aprendizajes recientes que han redefinido la manera de enfrentar crisis sanitarias a gran escala.

Leer para entender, escribir para transformar

El Día del Libro en la USC no se quedó en la conmemoración simbólica. Se convirtió en un espacio para reafirmar que el conocimiento tiene un propósito: impactar la realidad.

Reunir autores de distintas universidades no solo permitió contrastar realidades institucionales, permitió el intercambio de conocimiento e ideas”.

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