El impacto de la IA en el periodismo

El impacto de la IA en el periodismo

Por: Sofía Gil-Quintero.

Facultad de Humanidades y Artes

El reciente desarrollo de tecnologías como la inteligencia artificial ha llevado a cuestionarse el rol del periodista como creador de contenido, ya sea para medios tradicionales o plataformas digitales. Surge, por tanto, la pregunta acerca del empleo de la inteligencia artificial en la comunicación y el debate sobre la obsolencia o el progreso del periodista en la sociedad.

La inteligencia artificial (IA) se enfoca en crear sistemas informáticos capaces de imitar la inteligencia humana para realizar tareas. Estos sistemas utilizan algoritmos que aprenden y mejoran a medida que recopilan información.

En el ámbito periodístico, la IA ha planteado retos y temores que pueden cambiar el curso del periodismo a nivel mundial. Por un lado, la IA puede representar una amenaza para los periodistas en la medida en que sustituye y automatiza tareas que anteriormente realizaban; por otro lado, si las herramientas que ofrece la IA se abordan desde la ética, pueden significar un avance en el quehacer periodístico gracias a la eficiencia, rapidez y personalización de los contenidos que permite la IA.

 

El Diario Occidente fue fundado el 19 de noviembre de 1961.

En el marco del V Encuentro de la Red Colombiana de Periodismo Univesitario, desarrollado en la Universidad Santiago de Cali, la directora del diario caleño Occidente, Rosa María Agudelo, condujo la conferencia magistral “ReporterIA: de la máquina de escribir al GPT”, una ponencia para analizar la relación entre la IA y el periodismo y las posibilidades que abre esta unión.

¡Conoce las diferentes aristas de la IA en el periodismo junto a Rosa María Agudelo a través de la siguiente entrevista!

¿Qué papel cumple la IA en el oficio periodístico?

En su presentación, Agudelo expuso varios ‘prompts utilizados en el Diario Occidente para facilitar la construcción y la escritura de textos periodísticos. ¿Sabes qué es un ‘prompt’?

Un prompt es una instrucción o estímulo que guia el comportamiento de una inteligencia artificial; suele ser un texto o pregunta que se le proporciona a un modelo de lenguaje para obtener una respuesta. Por ejemplo, en un sistema de generación de texto, el prompt define el tema, el estilo o la información que se quiere obtener.

¿Es la IA una amenaza para el trabajo de los periodistas?

Si quieres optimizar tu escritura con la ayuda de la IA, puedes indicarle objetivos como el formato del texto -por ejemplo, si es una columna de opinión o crónica-, el número de palabras, si se publica en un medio impreso o digital, la estructura del texto -como el título, el antetítulo y el cuerpo-, si las fuentes son subidas por el mismo periodista o si la IA las busca en internet, entre otras. 

La presentación contó con la participación de los periodistas Jamir Mina -editor de la revista Semana- y Stephany Perlaza -presentadora de Noticias Caracol- con quienes se abrió el conversatorio “Impacto de la inteligencia artificial en el periodismo”.

¿Cómo se puede utilizar la IA en el ámbito universitario?

Además, con la IA no solo puedes potenciar tus textos escritos, sino también complementarlos con diferentes recursos, como imágenes, encuestas, transcripciones, entre otros.

¡Aquí te van algunas inteligencias artificiales recomendadas por el Diario Occidente que te ayudarán a crear una amplia gama de herramientas!

 Lo primero es aprender a ser sin la inteligencia artificial”, declaró Agudelo.

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Las caras del periodismo universitario

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Los días 10 y 11 de octubre de 2024 se llevó a cabo el V Encuentro de Periodismo Universitario en la
Universidad Santiago de Cali, junto a la Red Colombiana de Periodismo Universitario.  

Por: Sofía Gil-Quintero.

Facultad de Humanidades y Artes

El periodismo universitario promueve la democratización de la información al abordar temas alternativos, locales y comunitarios.

¡Conoce los diferentes espacios y conversatorios ofrecidos en el V Encuentro de Periodismo Universitario a través de nuestra galería de fotos, que permite recordar los mejores momentos del evento! 

Desde 2016, la Red Colombiana de Periodismo Universitario reúne a medios de escuelas de comunicación y periodismo para dialogar y colaborar en la proyección del trabajo de periodistas en formación.

El caracter universitario de la Red es el principal detalle de su labor periodística, integrando medios que son escuelas de periodistas y audiencias en cinco regiones del país.

Las universidades y escuelas que hacen parte de la Red cuentan con medios propios, como revistas, periódicos, emisoras de radio, canales de televisión y plataformas digitales, que funcionan como laboratorios para la formación de los estudiantes. Estos espacios permiten experimentar en un entorno controlado y recibir retroalimentación directa de docentes y profesionales.

Una experiencia que nos ha dejado la siguiente reflexión: El periodismo se sigue fortaleciendo, somos un una profesión en constante evolución”. Daniela Rojas. 

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El periodismo se sigue fortaleciendo con el trabajo en red de las universidades

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con el trabajo en red de las universidades

Por: Sofía Gil-Quintero.

Facultad de Humanidades y Artes

El periodismo universitario es esencial en el ámbito académico porque favorece el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes, abriendo espacios para la experimentación y el aprendizaje a través de la práctica periodística. 

En este sentido, el V Encuentro de la Red Colombiana de Periodismo Universitario reunió a estudiantes, profesores y profesionales de la comunicación para dialogar en torno a temas periodísticos, específicamente “el papel del periodismo universitario y su fortalecimiento con los nuevos avances tecnológicos”. 

El evento, organizado por la Red Colombiana de Periodismo Universitario, contó con la modalidad virtual y presencial en el campus de la USC, los días 10 y 12 de octubre de 2024. 

El periodismo universitario fortalece la relación entre la universidad y la sociedad, actuando como un puente que permite la difusión del conocimiento, la visibilización de problemas sociales y el fomento del diálogo entre diferentes actores.

 

“El propósito de este encuentro es mantener iniciativas de trabajo colaborativo”, comenta de Joaquín Gómez, presidente de la Red Colombiana de Periodismo Universitario. Conoce su opinión en el siguiente video:

 

Diapositiva del Taller Herramientas de Inteligencia Artificial para Periodistas

 Hemos discutido sobre los temas que nos competen, que siguen siendo analizados para fortalecer aún más la profesión de la comunicación y el periodismo”. 

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5° encuentro de la Red Colombiana de Periodismo Universitario

5° encuentro de la Red Colombiana
de Periodismo Universitario

Por: Sofía Gil-Quintero.

Facultad de Humanidades y Artes

Del 10 al 12 de octubre de 2024, la ciudad de Cali será el escenario para el V Encuentro de la Red Colombiana de Periodismo Universitario, que reunirá a estudiantes, profesores y profesionales de comunicación.

Organizado por la Universidad Santiago de Cali como anfitriona en apoyo con la Corporación Universitaria Misión Paz, el evento, con modalidad bimodal, fortalecerá el periodismo universitario a través de diálogos y talleres con 25 medios de 18 escuelas de Comunicación y Periodismo que integran la Red Colombiana de Periodismo Universitario. Este año, el tema central será “El papel del periodismo universitario y su fortalecimiento con los nuevos avances tecnológicos”, destacando la importancia de este ámbito en la formación y la reflexión sobre los desafíos de la sociedad actual.

La participación puede ser presencial o virtual, de acuerdo con las especificidades de cada actividad.

El Encuentro de la Red Colombiana de Periodismo Universitario se articulará en tres mesas temáticas que reflejan el trabajo continuo de la Red. La primera mesa, sobre laboratorios de periodismo, abordará cómo los avances tecnológicos han fortalecido los medios universitarios. La segunda, enfocada en experiencias académicas, incluirá proyectos y prácticas docentes que integran medios de comunicación en la formación. La última mesa reunirá investigaciones académicas que exploran los medios y laboratorios vinculados a la Red.

 

El laboratorio Unimedios celebrará su undécimo aniversario en el marco del Encuentro.

 

 Asiste al Encuentro de la Red y vive la experiencia del periodismo universitario.

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Soy Semilla, un espacio para la divulgación científica

Soy Semilla, un espacio
para la divulgación científica

Por: Sofía Gil-Quintero

Facultad de Humanidades y Artes

¡Conoce Soy Semilla 2024, un evento que promueve la divulgación científica de los diferentes semilleros de la Facultad de Humanidades y Artes!

Los estudiantes de la Facultad de Humanidades y Artes podrán exponer sus propuestas de investigación por medio de un póster, y serán calificados por un jurado el 15 de octubre de 2024. 

Soy Semilla es un evento anual de la Facultad de Humanidades y Artes donde los estudiantes pueden postularse para compartir sus proyectos de investigación. El evento acoge diferentes tipologías de investigación, así como proyectos que estén terminados, en su etapa inicial o en desarrollo.

Para participar, debes tener en cuenta la guía para la creación de pósters, herramienta de difusión utilizada en el evento. Además, para su elaboración, debes tener en cuenta el planteamiento del problema, su justificación, los objetivos, referentes teóricos, metodología y resultados -o resultados esperados-.

Si eres estudiante de la Facultad de Humanidades y Artes y perteneces a uno de sus semilleros, puedes encontrar el link de inscripción en la página web del CISOH, el Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Humanas adscrito a la Facultad. El evento se desarrollará de forma presencial en el campus de Pampalinda, ¡no te lo pierdas!

 Si deseas conocer más sobre Soy Semilla, puedes visitar la página web del CISOH (Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Humanas).

Encuentros como Soy Semilla impulsan el desarrollo académico a través de la socialización de investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, creando y renovando los saberes y prácticas de la universidad.

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