El periodismo radial y su enfoque ambiental
Por: Sofía Gil-Quintero.
Facultad de Humanidades y Artes
¿Alguna vez se ha preguntado cuántas veces escucha la voz de la naturaleza en la radio, cuántas veces ha escuchado en una emisora el sonido de los ríos, de los bosques, de los mares?
Con esa pregunta arrancó el conversatorio ‘Una radio multimedial y medioambiental’, dirigida por los periodistas José Ignacio López Vigil, Lady Carolina Martínez Molina y Hortensia Arriola Iglesias.
Este evento se desarrolló en el marco de la COP16, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Biodiversidad llevada a cabo del 21 de octubre al 1 de noviembre de 2024 en la ciudad de Cali, Colombia.
Según los ponentes, en la radio suele escucharse la voz de las personas y la voz musical, pero nunca la voz de la naturaleza. Por esto, han dedicado sus esfuerzos a crear medios de comunicación alternativos, como ComunicArte, que promueven el conocimiento y el cuidado de la fauna y flora del país.
La conferencia cuestionó cómo se puede generar alfabetización ambiental a través de la radio, un medio de comunicación que no solo llega a través de ondas, sino también mediante las redes sociales. Los ponentes explicaron que, para hacer un periodismo radial enfocado en el medio ambiente, la noticia no solo debe comentar qué pasa, sino por qué pasa y cómo resolverlo.
Además, en la radio se deben escuchar los problemas de una comunidad a través de la palabra de la misma comunidad; impulsando el empoderamiento reflejado en el reconocimiento reconocimiento personal y social a través de los medios de comunicación.
Los ponentes, luego del evento, estuvieron en la Sala Pódcast de Unimedios, donde conversaron acerca del medio ambiente, el periodismo y los medios de comunicación de los que hacen parte. Si quieres escuchar las entrevistas, puedes encontrarlas aquí.
“
La noticia no solo debe comentar qué pasa, sino por qué pasa y cómo resolverlo.

Escucha La Radio USC
Otros recomendados…
Investigación que transforma: la USC escala posiciones y consolida su liderazgo científico
Investigación que transforma: la USC escala posiciones y consolida su liderazgo científico La investigación universitaria en Colombia continúa ganando protagonismo, impulsada por instituciones que fortalecen sus capacidades científicas y su impacto en el desarrollo...
Semillas que la guerra arrancó
Semillas que la guerra arrancóEn Mapiripán, la guerra silenció la infancia de Dieny y la obligó a huir; hoy, transforma ese dolor en cuidado y resistencia.En Mapiripán, Meta, los amaneceres solían oler a tierra fresca y a café caliente. Era un pueblo de paso, de ríos...
Cine bajo las estrellas: el espacio que devolvió el encuentro a la universidad
Cine bajo las estrellas: el espacio que devolvió el encuentro a la universidadEn medio de la incertidumbre que dejó la pandemia, cuando los pasillos universitarios aún se sentían vacíos y el miedo al contacto seguía presente, nació una idea sencilla pero poderosa.El...
Los estudiantes de Pedagogía Social transforman el aprendizaje en acción: el Festival de la Noviolencia en la USC
Los estudiantes de Pedagogía Social transforman el aprendizaje en acción: el Festival de la Noviolencia en la USC Esta iniciativa no solo representó un ejercicio académico, sino también una experiencia de intervención social orientada a la construcción de ciudadanía...
La mujer que le puso puertas al abismo
La mujer que le puso puertas al abismo En una esquina donde la noche deja cicatrices, Gloria García abre su tienda al amanecer para sostener a su familia en el corazón del barrio Sucre, la temida “olla” de Cali.A las seis de la mañana, cuando la carrera 12 con calle...
Día del Libro: historia, memoria y conocimiento que transforma
Día del Libro: historia, memoria y conocimiento que transformaCada 23 de abril, el mundo conmemora el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.Una fecha instaurada por la UNESCO en 1995 para promover la lectura, reconocer el valor de los autores y fortalecer la...







