Conteo regresivo

Trabajo de campo en el Museo Edgar Allan Poe.

Iniciamos la semana 8 de nuestra movilidad académica en Richmond, Virginia, a solo 15 días de regresar a casa. El día jueves nos preparamos para la segunda entrevista que se llevó a cabo en Edgar Allan Poe Museum. En ella recogimos la información necesaria para comprender de una mejor manera el funcionamiento interno del museo con el objetivo de plantear el plan estratégico de comunicación, así como también complementar los productos anteriormente trabajados por el equipo.

La entrevista se realizó en el museo dentro de un espacio no habilitado para el público, un espacio lleno de libros y de artículos misteriosos relacionados con Poe y su vida, la entrevista se dividió en dos: la primera parte se centró en Lucy Northup quien es la encargada de Marketing and Comunication y, posteriormente, se realizó la entrevista al curador del museo quien nos brindó muchos datos interesantes sobre los artículos que se encuentran en el lugar, su historia y su procedencia.

Durante nuestra estadía, uno de nuestro grandes deseos era poder visitar Virginia Beach, situada aproximadamente a 2 horas de los dorms. Y esta semana cumplimos el propósito: el día sábado a las 8:00 a.m. nos encontramos en el lobby con nuestra compañera Sophie, y a pesar del clima lluvioso que se presentaba en este día , fue un momento en el pudimos divertirnos y conocer lugares diferentes.

Rumbo a Virginia Beach.

De vuelta en Richmond, nos dedicamos al trabajo por realizar después de las entrevistas hechas en  Maggie L. Walker Museum y  Edgar Allan Poe Museum, así que en la noche de este mismo día, tuvimos una breve reunión entre los integrantes de la movilidad para conversar sobre la manera en que se va a desarrollar dicho trabajo, nos repartimos la labor de acuerdo a nuestras diferentes habilidades para así tener un mejor resultado en los productos a ejecutar.

En este proceso, identificamos algunas dificultades en la postproducción audiovisual, sin embargo, gracias al conocimiento de los compañeros, se pudo encontrar la solución a este inconveniente y tener el resultado esperado.

Por otra parte, uno de los objetivos a llevar a cabo, era la transcripción de las conversaciones con el personal de los museos, de esta manera, se logró entender mejor la información brindada por ellos, y de nuestra parte, poder trabajar en la construcción de otros productos comunicativos que sirvan como estrategia funcional en la entidad cultural.

(*) Artículo de divulgación resultado del proyecto de investigación ‘International Research-Creation Internships and Practice in the Creative and Cultural Industries through a Joint Digital Storytelling Program’, desarrollado por las universidades Santiago de Cali (Colombia) y Virginia Commonwealth (EE.UU), dentro de la convocatoria 100,000 Strong in the Americas, con apoyo de Partners of the Americas, NAFSA, U.S. Department of State y Minciencias.